1

2016.5

姓“钟”还是姓“锺”——《通用规范汉字表》“锺”字注释商榷

曹国军

独撰

汉字文化

2

2016.3

省略主语不是语病——也说苏教版小学语文四年级下册的一处“语病”

曹国军

独撰

教学月刊•小学版

3

2016.4

论书法教育中的传统“师承”观念及其应用

黄振东

独撰

郧阳师范高等专科学校学报

4

2016.2

媒介融合背景下新闻专业人才培养的困境与突围

高常

独撰

采写编

5

2016.5

中文师范生教学能力有效性训练探究

龙湘玲

第一作者

郧阳师专学报

6

2016.3

商务礼仪教学中情景模拟方法的应用

姚洁

独撰

湖南城市学院学报

7

2016.4

光荣的荆棘路——儿童文学模块之童话的教学内容与目标

李娜

第一作者

郧阳师范高等专科学校学报

8

2016.4

沼泽地里的编织——儿童文学模块之童话的教学方法与过程

李娜

第一作者

读写算（教师版）：素质教育论坛

9

2016.2

论古代文学课程在传承中华传统文化中的功用

杨慧

独撰

科教导刊

10

2016.3

论中华传统文化教育在高校大学语文课程中的实现途径

杨慧

独撰

湖北函授大学学报

11

2016.5

中美新闻理论教材的比较研究——以《新闻理论十讲》和《新闻的十大基本原则》为例

叶艳芳

第一作者

理论观察

12

2016

自媒体在大学生思想政治工作中的运用分析

任自玲

独撰

新媒体研究

13

2017.7

部编本与人教版课本语言文字变化对比分析

曹国军

第一作者

教学与管理

14

2017.5

新课标视野中作文讲评的反思与重构

袁丽

第一作者

汉江师范学院学报

15

2017.1

大学语文：去掉镣铐跳舞

赵长慧

独撰

大学语文论坛

16

2017.1

大众文化视野下的游戏改编电影

陈洁

独撰

汉江师范学院学报

17

2017.2

师范生实习过程中课堂管理策略探析

徐春

独撰

汉江师范学院学报

18

2017

对外汉语听力教学模式的云计算应用研究

丁翠叶

独撰

现代语文

19

2018.9

广告文案与策划课程的教学模式管窥

涂娟

独撰

西部广播电视

20

2018.1

基于手机媒体的高职高专传统文化学习策略

饶艳

独撰

文学教育

21

2018.9

新媒体时代古代文学课程教学改革探索

饶艳

独撰

当代教育实践与教学研究

22

2018.4

基于协同育人的师范专业实践教学体系运行机制

葛慧

独撰

汉江师范学院学报

23

2018.8

协同育人下师范专业“四域一体”实践教学体系探索

葛慧

第一作者

汉江师范学院学报

24

2018.4

点亮心中的阿拉丁神灯——儿童文学模块之童话的本色与异形

李娜

第一作者

汉江师范学院学报

25

2018.4

论高校古代文学课程教学中应如何传承中华传统文化

龚道臻

独撰

才智

26

2018.6

“互联网+”背景下高职院校广告专业创新人才培养探究

戴文雄

独撰

科教导刊

27

2018

互联网+”时代高校思政舆论生态系统建设

任自玲

独撰

汉江师范学院学报

28

2018

云计算在现代汉语教学中的运用研究

丁翠叶

独撰

电脑知识与技术

29

2018

论高校古代文学课程教学中应如何传承中华传统文化

杨慧

独撰

才智

30

2018.1

高校师范生教育实践中“评课”问题的反思与举措

徐春

独撰

汉江师范学院学报

31

2019.8

农村小学语文骨干教师参与式培训模式探究

龙湘玲

独撰

汉江师范学院学报

32

2019.4

本科师范专业培养四维一体指标体系研究

葛慧

独撰

汉江师范学院学报

33

2019.7

“互联网+高等教育”新模式下高等学校教学改革的思考

刘晓丽

独撰

教育现代化

34

2019.3

基于就业能力本位的《广告文案与策划》实践教学研究

涂娟

第一作者

汉江师范学院学报

2019.12

高师汉语言文学专业培养基于语用的语文核心素养探析

贾君芳

第一作者

汉江师范学院学报

35

2019.7

新媒体环境下地方高校新闻专业“工学互促”教学模式研究

黄琴

第一作者

西部广播电视

36

2020年7月

当前书法偏旁教学的问题与对策——以小学写字教学为例

曹国军

高常

合著

书法教育

37

2020年6月

统编教材课文语言修改艺术管窥——以二年级上册《玲玲的画为例》

曹国军

独撰

语文建设

38

2020年第9期

供给侧改革视角下高校思想政治教育的协同创新发展研究

曾晓东

独撰

佳木斯职院学报

39

2020年第2期

论儿童文学对民间文学的继承与发展

刘晓丽

独撰

汉江师院学报

40

2020年第4期

青少年硬笔书法教育的误区与对策

曹国军

独撰

汉江师院学报

41

2020年第4期

多元传统文艺相结合的校园书法活动形式探索

黄振东

第一作者

汉江师院学报

42

2020年第3期

参与式培训模式在师范教学中的运用

龙湘玲

第一作者

汉江师院学报

43

2020年第6期

我国书法教育现状及师范生书写技能的培养与实践

王刘涛

独撰

汉江师院学报

44

2021年第5期

以中国古代文学探讨大学语文 “交互式”教学实践与改革

杨真真

独撰

北京城市学院学报

45

2021.7

语文教材改动古诗文应当谨慎

曹国军

独撰

教学月刊

46

2021.4

参与式教学在古代文学课堂实践中的反思

徐兵

独撰

汉江师范学院学报

47

2021.6

从文学史视域观照古诗词特点——统编教材古诗词选录特点及教学建议

徐兵

独撰

语文建设